Peña Chamorro, L. R., Patiño Hernández, L. A., Ordóñez, D. F., & Bravo Buchely, A. (2019). Posibilidad de recurrir a las TIC para mejorar el aprendizaje del cálculo diferencial y disminuir la deserción de los estudiantes. SATHIRI, 14(2), 166-184. https://doi.org/10.32645/13906925.896